坚持学高为师、身正为范

争做“不一般”的党校教师

——第6期师资班学员、洪洞县委党校教师  冯博

非常荣幸作为学员代表向大家汇报学习收获。培训的时间过得很快，我最大的感受就是收获满满，此次培训班级管理严格、教学内容丰富、教学形式多样，既忙碌又充实。作为班长，在这里要衷心感谢市委党校领导的精心安排，感谢班主任的辛勤付出，感谢大家的互相帮助。我发言的主题是坚持学高为师、身正为范，争做“不一般”的党校教师。习近平总书记指出：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”在此，我将从四个方面展开，与大家分享我的学习感悟。

一、要坚持以学铸魂，坚定理想信念。习近平总书记提出，要“引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人”。党校教师是党校事业发展的骨干力量，要坚持“党校姓党”的根本原则，教学、科研要遵循党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩。这次师资班培训不仅安排了党性教育课，还要求大家撰写党性分析材料，这有益于提升我们党校教师的党性修养。党校教师就是要用学术讲政治，讲清政治背后的学理支撑，潜移默化地引导学员坚定理想信念，掌握科学的世界观和方法论。

二、要坚持以学增智，提升教学能力。《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出：“党校（行政学院）教师承担着培训执政骨干的重要责任，更应当坚持教育者首先受教育。”在培训过程中，从各位优秀教师的专题教学，到学员分组研讨时的畅所欲言，再到外请专家的精彩讲座，我学到了很多知识和教学方法。这其中包括学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识，以及如何讲好马克思主义经典课、案例教学课、党校专题课和精品课展示等内容，涵盖了许多建立在实践基础之上的真知灼见。我深刻认识到，只有不断学习，才能克服自身的“本领恐慌”。要把学习作为一种习惯，一种责任，通过持续的学习，拓宽知识视野，提升教学能力，为培养更多高素质的党员干部贡献力量。

三、要坚持以学正风，严明纪律规矩。习近平总书记指出：“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。”作为党校教师，我们要严于律己，以身作则，严格遵守党的纪律规矩，发扬理论联系实际的学风，坚决防止和克服学习上的表面化、片面化、简单化，真正把马克思主义的看家本领学到手，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要敢于澄清模糊认识，坚决抵制错误思想，通过我们党校教师的课堂讲授，引导党员干部树立正确的权力观、政绩观和事业观‌。要注重培养党员干部的纪律意识和规矩意识，让他们在今后的工作中能够自觉遵守党的纪律规矩，做到清正廉洁、勤政为民。

四、要坚持以学促干，推动工作创新。习近平总书记强调：“学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。”培训学习的目的在于应用，在于推动工作创新。作为党校教师，我们不仅要注重理论教学，更要注重实践锻炼。要将所学所悟尽可能地运用到工作中，努力提升理论素养和业务水平。在培训工作中，要鼓励学员将所学知识与实践相结合，积极参与党校决策咨询工作，通过实践锻炼来检验和提升他们的能力。要引导学员在工作中敢于创新、善于创新，用创新的思维和方法来解决问题，推动工作取得新的成效。

质胜于华，行胜于言。作为党校教师，我们要始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，不忘党校初心、砥砺前行。要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的思维，投入到党校的教学和科研工作中去，努力成长为一名政治可靠、业务过硬的优秀党校教师，为党校事业的高质量发展贡献自己的一份力量。